初春暖阳辞旧象,桃李交辉迎新知——河南大学领导观摩指导活动纪实
暖阳初上,桃李交辉,随着国内疫情一步步的缓解,恩科雨露也迎来了崭新的春天。为了进一步增强合作,相互交流学习,3月20日上午河南河大资产经营有限公司张磊总经理一行来到恩科雨露教育,进行了观摩指导工作。
暖阳初上步新程
迎着早晨的暖阳,河南河大资产经营有限公司张磊总经理一行来到了恩科雨露教育。
参观交流展独技
进入教学区,首席教育专家姚柯炜老师就公司的企业文化和支架教学理念做了简单介绍:支架教学以学科指导书和“预、引、议、讲、练、测”六环节的师生共研主体课堂为支撑,从而实现学科体系的知识体系化、题型支架化、体系网络化。
教学观摩现真功
疫情期间,线下教学改为线上执教,但这丝毫不影响教师的授课能力及知识传播程度。走进数学网络直播课堂,姚老师身体力行,用自己特有的支架教学体系、严谨易懂的思维导图呈现为河大领导展现了一节精美的数学课堂。
冠状病毒在国内取得了阶段性胜利,但国际形势却不容乐观,英语学科带头人魏老师结合实际,领着孩子们,将学习和现状相结合,融会贯通。
教育定要有匠人精神,如何将一堂课打磨到几近完美,是办好教育的核心所在,更是教育者的价值体现。与河大考察团一行的温校长在听过姚老师的课后,即兴赋诗,以表钦佩之情:
把讲台当饭台,
食不果腹,
清淡寡味,
何能坚守久长待?
把讲台当职台,
低矮窄小,
平淡无奇,
何以施展高俊才?
把讲台当舞台,
激情忘我,
挥洒自如,
天宽地阔任我嗨!
深入探讨汇新理
课程之后的研讨会上,张总一行人对姚老师团队的支架教学理念给出了高度评价,科学、实用、高效、先进的支架教学体系是从应试教育“授人以鱼”向素质教育“授人以渔”迈向的坚实一步,打通了应试教育和素质教育完美结合的有效通道,在教育研究理念上与河南大学有很高的契合度。
张总当场邀请希望姚老师不忙之时,前往河大,了解河大,相互信任,彼此尊重,深度合作。河大教育板块需要有恩科雨露这样的合作伙伴进行深度合作,打造河南大学附属实验学校全国一流品牌,并在职业教育上实现互利共赢。希望在10年左右时间,能够在中国教育行业做出积极有益的贡献,做大做强。